猜猜我有多爱你说课稿

时间:2024-04-08 02:08:21
猜猜我有多爱你说课稿

猜猜我有多爱你说课稿

作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备说课稿,是说课取得成功的前提。那要怎么写好说课稿呢?以下是小编帮大家整理的猜猜我有多爱你说课稿,希望对大家有所帮助。

猜猜我有多爱你说课稿1

一、说教材

绘本故事《猜猜我有多爱你》诞生于英国,作者是山姆·麦克布雷尼,是一部经典的世界儿童文学作品。他用简单的语言向人们讲述了一个母子之爱的故事。说的是小兔子想要告诉大兔子我有多爱你,而大兔子回应小兔子我更爱你,直到小兔子累得在大兔子的怀中睡着了,也没有比过妈妈的爱......故事运用了比喻的手法,对话式语言,将动物拟人化,将爱的程度具体化,儿童易懂、易学、易模仿,符合儿童的认知水平,具有实用性;同时,故事能引导儿童感受浓浓的母子深情,具有思想性。

二、说目标

1、了解绘本书,能读懂书中的故事内容。

2、以绘本为载体,引导学生看图、读文、想像、感悟,在师生共读中享受阅读的乐趣,从而激发学生的阅读兴趣。

三、说重难点

以绘本为载体,引导学生看图、读文、想像、感悟,在培养语言表达能力,感受长辈无私、伟大的爱。

四、说教法

1、谈话法:语言教学活动不应成为各种方法的集合,而应回归语言的本质,成为一种看似无意,实则有意的谈话或说交流活动。语言教育的过程中的互动性的交流和对话能让孩子主动“与他人进行动态的意义协商和知识建构”。

……此处隐藏13781个字……述对妈妈的爱。如:树有多高我就有多爱你、大海有多大我就有多爱你等.....用语言大胆的表述对妈妈的爱、对朋友的爱、家人的爱,通过这个活动为家庭创设一个表达爱意,增进母子亲情的机会。

猜猜我有多爱你说课稿10

活动目标:

1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱和故事中的语言美。

2、围绕爱,来学习爱的表达方式。

活动准备:

1、《猜猜我有 多爱你》故事图画

2、小兔教具。

活动过程:

一、引出故事

师:今天老师给你们带来一个故事,出示小兔教具问“这是谁呢?”(小兔)

师:这个故事是关于小兔子和兔妈妈的,故事的名字叫做“猜猜我有多爱你”。

二、教师有感情的讲故事,幼儿欣赏。

三、欣赏后提问

1、这个故事的名字叫什么?(猜猜我有多爱你)

2、刚开始小兔子对妈妈说了一句什么话(猜猜我有多爱你)。

3、小兔子用了一个什么动作来表示爱的?(把手臂张开,张到无法在张开。)

4、为什么要张开啊?(说明小兔子心里的爱多)我们一起来表演:“我爱你有这么多。”

5、小兔子还用了哪些动作来表现爱的。(把手举高、跳的多高、)

6、请小朋友想一想哪些东西可以表现爱的。

四、总结

孩子们这个故事爱多吗?(多)在家里你爱谁呢?(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆)除了家里有爱的人,幼儿园里小伙伴有你爱的人吗?(大声讲出小伙伴的名字)除了小伙伴你爱老师吗?(请大声说出来,有人已经爱上我了,我也爱上你了。)请小朋友今天回家对你爱的人说出“我爱你”好不好,爱要大声说出来。

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