校园青春广播稿

时间:2024-04-13 12:19:53
校园青春广播稿

校园青春广播稿

在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先做好广播稿,没有准备广播稿就不会有好的节目效果,那么应当如何写广播稿呢?以下是小编收集整理的校园青春广播稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

校园青春广播稿1

各位老师,各位同学:

大家好!

欢迎大家准时收听本期的“XX”节目,我是XX,我是XX。

新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。校园之声广播稿

前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)

是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。校园之声广播稿

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》 ……此处隐藏12598个字……看到学生的进步成长,尽管我严格要求每一位同学,但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。看到他们从中获益也是一种幸福,一次两位同学发生争执,由于平时严格要求,两位同学都了解大家的严重后果,因此都比较克制,但又都很不愉快。我了解到他们的这种心理,为了尽快消除这种不愉快,我抓住一次值日机会,让其中一位同学替对方擦地,很快问题得到圆满解决,全班同学都从中受到教育。班主任工作更应在平时的严谨中,只有按部就班的管理才能形成良好的行为习惯,关键时刻发挥作用。

现在所带班里的孩子和我在年龄上算是两代人了,我们之间的默契已经不仅仅有信任,更多了一份亦师亦父的依赖。记得前年的运动会,早晨集合我坐的公交车不巧堵在了路上,比和孩子们约定的时间晚了十五分钟。下车后一路小跑刚刚拐到三潭路,一个学生正站在路口,一看见我就对着身后高喊:穆老师来了,快过来!全班孩子就像小鸟扑林一样飞奔而来,围在我身边叽叽喳喳询问我怎么才来。站在孩子们中间的我,我再次感到,幸福其实非常简单。

好啦,这就是我们分享的九年级班主任的幸福,也是九年七班同学的幸福。祝福在奥城生活了三年的这个集体,班主任,科任老师和所有同学,不论以后身在何处,都永远快乐幸福。今天的广播到这里也要和大家说再见了,我是高一______班的_______,我们下期再见。

校园青春广播稿15

微笑正好,

咔嚓!

捕捉光影一瞬间。

悠闲地漫步在七色店铺间,

转身又见街角的咖啡店。

左边第一个靠窗的座位,

咖啡浓香弥漫唇齿间。

咖啡虽苦,却回味无穷,

就像青春清甜却带着苦涩,

咖啡是青春的初恋。

《校园青春广播稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式