说明文的作文

时间:2024-04-22 14:20:20
【精选】说明文的作文锦集九篇

【精选】说明文的作文锦集九篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的说明文的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

说明文的作文 篇1

我的房间在阁楼上,从客厅的楼梯上来就到了我的房间。

我的房间挺大的。一上来就能看到右面的墙上贴了许多奖状。房间里有长长的书桌,特别长的,四,五个人一起坐着做作业也没问题。书桌左边放了一台电脑,边上摆着一个地球仪。漆黑的底座像个墨盒,托住了整个球体,远看地球仪像是一个蓝色的球;近看上面五颜六色,还画着各种各样的陆地,海洋,岛屿,还有许多密密麻麻的字,使人眼花缭乱。地球仪的旁边有一盏台灯,台灯边上陆续摆着两个笔筒,卷笔机,新华字典,成语词典等。我每天都在这张书桌上做作业。

书桌的对面就是我的小床,小床铺着红色的被子。被子上绣着的小熊非常可爱。躺在上面舒服极了。

床头靠墙的一面全是柜子。右边的柜子里摆的是我心爱的玩具。有:飞机,陀螺,汽车,毛毛熊等。中间的柜子中上层放的全是我在学习班得来的奖品。下面和左边的柜子放的都是书。

我的房间墙上挂着一个小小的篮球架,我做完作业后会玩一会投篮。

我的房间进来时没有门的,却又一扇小门通向隔壁的储藏室。

我可喜欢我的房间了!

说明文的作文 篇2

每个 ……此处隐藏4834个字……。文章按照空间位置,先写外部城门,后写城内建筑,写内时先写主,后写次。整篇文章层次井然有序。

2、按人们对说明对象的认识规律安排结构

对读者陌生以及读者难以理解的说明对象,说明时常常由具体到抽象,由表面现象到内在事理。由个别推及一般。在具体说明中,宜先写状态,后写功用或成因,最后揭示性质特征。如《死海不死》是一篇事理性说明文,具体说明部分先说一种现象:传说约两千年前,罗马统帅狄杜把俘虏的奴隶投在死海里,但奴隶却安然无恙。然后解释原因,这是因为死海海水的咸度很高。接着进一步解说死海的成因,说明时先叙事,后说它是自然界变化的结果。这样说明,读者易于理解。

对读者并不陌生的事物或事理,说明时可先说一般,再叙说个别现象。这种写法宜先写性质特征,后写状态,人们可先获得事物或事理的总体认识,然后具体理解。如《苏州园林》,一般读者都知园林这一事物,但苏州园林与其他园林有所不同,因此,写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征,然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。

说明文的结尾一般是自然结束,说明清楚了,文章就结束了。有的说明文最后再次归结特征,有利于读者区别事物。如《故宫博物院》最后写道:“站在景山的高处望故宫,重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相连,而井然有序。这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,令人不能不惊叹。”结尾直接点出了故宫建筑群的特征:宏伟、和谐、统一。有的说明文,结尾作一些补充性的说明,或开拓读者的视野,或增强说明的准确、严密程度。如《看云识天气》结尾是这样写的:“在某些情况下,看云识天气往往要受到限制,因而,还是要依靠天气预报。”这一补充,比较全面地说明了“看云识天气”的作用,增强了说明的科学性。

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