实用的我的四年级作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的我的四年级作文4篇，欢迎大家分享。
我的四年级作文 篇1有人问我：“你最大的特点是什么?”我会毫不犹豫地说：“幽默搞笑。”
记得一次午睡，老师让我看班。无聊地坐在讲台的椅子上，望着差不多全部都睡着的同学，心想：老师也真是，大家都睡觉了，又没人在捣乱，还让我看什么班呀!
过了十几分钟，有几个同学按捺不住了，他们开始频频地“地下活动”，原来安静的教室开始有一点儿声音了。我轻轻地从走廊绕到教室后面，然后走到一个玩跳绳的同学身旁，正准备好好教训他一下，突然灵机一动，为何不用我的“幽默搞笑大法”?我装作大吃一惊的样子，说：“某同学，你有什么想不通的和我说呀，千万别想不开，快把绳子收起来!”另外几个做小动作的同学先是捂着嘴笑了几声，赶快趴那乖乖睡觉，不敢做小动作了。
还有一次课间休息，我无聊极了，突然想捉弄一下同桌，就对他说：“你用我的笔了吗?”同桌奇怪地看着我，回答道：“没用。”我提高嗓子接着说：“你真没用?”同桌急了：“我真没用。”我哈哈大笑。同桌待在那，一脸莫名其妙。
这就是我，一个幽默搞笑的小男生，想和我成为好朋友吗?
我的四年级作文 篇2我喜欢的动物是我们家的狗，它的名字叫欢 ……此处隐藏680个字……我能借来东风，请您给我修座祭台。”周瑜很高兴满口答应了。在祭台上，诸葛亮“借”来了东风，周瑜打了胜仗。但他很嫉妒诸葛亮的才干、想害死诸葛亮，于是就派身边两员大将前去抓诸葛亮。可是诸葛亮知己知彼，早料到了这点，他派大将赵云赵之龙前来接应他。周瑜的两员大将赶忙驾照小船来追，可船帆的线被赵云射断，周瑜的计划失败了。诸葛亮真是一个聪明、料事如神的军师。
我很敬佩诸葛亮的才华，我要把他作为我的学习榜样，做一个有道德、有文化的“小诸葛”。
我的四年级作文 篇4长大就像一颗神秘的果实，有的人歇斯底里的抗拒，有的人像迫不及待的品尝。但是只能等待长大才能接触更多，更美好的世界。
在我的成长过程中，有许多是令我至今难以忘。它们像天上的星星，一颗又一颗；它们像海中的浪花，一朵又一朵；它们还像嫩绿的小树，一棵又一颗。
记得有一次音乐老师教我们跳的课间舞，一阵悦耳的民族歌响了起来，我们也随着这悦耳的声音跳起了优美的舞蹈。突然，老师让我去前面带舞，我紧张的走上去，转过来，只听见班长小小的说出两个字——加油，我听了这两个字立马恢复了信心，那时我真相对说声谢谢，可是，我并没有说谢谢，而我只是轻微的笑了笑并点了点头。
记得还有一次数学老师让我到黑板上做题，“哎呀，这题我正好不会做啊。”我糟糕的想着。我缓缓的把头转过来，希望同学们能给我一些力所能及的信息，可是全班同学都在发呆，只有一个人不同，那就是班长。她先微微的笑了一会儿，紧接着，说了一句话——别恢心，好好想，当她说完这句话，我脑子一转，就想起了答案，我真想对她说声谢谢，可这句话还是说不出口。
她，给我加油，她，叫我不要恢心，她是我值得交的朋友，她就是我们班的班长——郭亭邑。
