关于二年级优秀作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的二年级优秀作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级优秀作文 篇1
我的同桌他叫吴正昊，他十岁了。他张得瘦瘦的高高的，虽然眼睛小，但却炯炯有神。他是一个懂事的孩子，别人有困难可以帮助的人。
事情是这样的。有一天在英语课上我从桌里取出新买的卷笔刀，同桌手捅了我一下，他示意我专心听讲。我说：“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他眼前晃来晃去，他竟然举手报告老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来。老师看到后，走过来没收了。我气得真想给他一拳。心想：等着瞧吧！
上数学课的时候，老师让我们写数学课堂作业的时候，我知道同桌有个习惯，手撑着头写作业，胳膊老越过界线。我心里想：你得罪我在先，别怪我不客气。我拿出钢笔，我挤出笔水，画了一条界线，又朝头上晃了几拳。他的.胳膊果然过出了，然后才开始写题，可是写着写着笔水就用光了，我马上把笔芯拿出来，吹了又吹，但还是写不出水。
我把笔套拔下来，再套上，套了又拔。不知道怎么办才好。同桌小声的说：“你怎么不写”。我说：“笔没有水了。”他说：“你怎么不早说呢”？他立即拿了一根笔给我。我对他说：“谢谢”！
通过这件事。让我重新认识了他，让我明白了，同学之间要互相帮助才能有许多的朋友。
二年级优秀作文 篇2
我学会了煮面条。首先要准备葱花、盐、胡萝卜，然后把水倒进锅里，接着要切葱花，还要把胡萝卜切成片，我最害怕就是切到手了。妈妈对我说：“切的时候把一只手放在旁边，切到你的手那边的时候，你就把手往后挪一下，这样就不会切到手了。”按照妈妈说的，一刀一刀的切了下去，果然没有切到手。最后把盐倒进去，再把刚才切好的葱花和胡萝卜倒了进去。然后，我用筷子尝了尝，看看咸不咸。最后，用筷子把面条捞到碗里，这碗香喷喷的面条就煮好了。
原来学会煮面条也是很难的呀！
二年级优秀作文 篇3
我们身边有许多值得我们敬佩的人。也许是陪伴我们快乐、健康成长的家人、老师、同学，也许是为国家、社会立过功的人。但也有一些人，做着平凡的工作，毫不起眼，但也值得我们敬佩。我 今天想写一写那些默默付出，为大家带来干净整洁的市容的环卫工人。
我认识这样一位环卫工奶奶，她给我留下了深刻的印象。一天早晨，我在家门口等车，那位奶奶穿着橙色的制服，黑灰色的头发掺杂着几缕白发，但目光仍炯炯有神。她正忙碌着清扫马路。过来 二个年轻人，边走边嗑瓜子，还随手把瓜子皮扔在地上。奶奶上前阻止道：“小姑娘，别扔了！乱扔垃圾多破坏环境啊！”“要你管！我们不扔你还没工作呢！”奶奶叹了口气，只好回头又默默打扫起 来。二个年轻人聊得兴高采烈的，没注意到她们脚下有几块西瓜皮，眼看就要踩上去了。我不禁暗自高兴：“哈哈，终于可以让你们尝尝乱扔垃圾的后果啦！”没想到奶奶大声把她们喊住，让她们注意 脚下。奶奶的宽容让我暗暗敬佩。
过了几天，我看到奶奶干完工作坐在路边休息。她看到我手里拿的课外书，就问道：“小朋友，上几年级啦？喜欢读什么课外书啊？”“五年级，我爱看科幻类和探险类的书。”“你很像我以前 教过的一个小女孩，文文静静，也爱看书。”“原来奶奶当过老师啊。”我很惊讶地问道。“是啊，现在退休了，但我身体还很好，不想闲着，干点工作更充实啊。”听到这，我不禁怔住了，一个拿着 退休金的老教师还愿意继续做贡献，这真值得我们尊敬。
